Композиция для БНТУ

Композиция для БНТУ – «Врезка» – Объемно-пространственная композиция из геометрических тел. Экзамен в БНТУ по дисциплине «Композиция» является важной составной частью вступительного испытания «Творчество» и направлен на определение у абитуриентов уровня художественной подготовки и выявление способности к обучению по специальности «Архитектура», «Архитектурный дизайн», а также «Промышленный дизайн». Линейный рисунок композиции из геометрических тел выполняется в карандаше на вертикальном или горизонтальном листе бумаги формата А3. Время выполнения – четыре часа. Геометрические тела, врезанные друг в друга, изображаются в линейной перспективе (угловой). Основания геометрических фигур располагаются либо в вертикальной, либо горизонтальной плоскости. Линия горизонта может быть выбрана произвольно. Линии построений геометрических тел, а также линии их пересечений (врезок) сохраняются. При изображении врезок необходимо показывать принцип их построения. Невидимые (внутренние) линии выполняются более светлыми по отношению к внешним. Для большей наглядности и выразительности можно выполнить светотеневую моделировку формы геометрических тел. Несколько геометрических тел задаются как обязательные, остальные выбираются из прилагаемой таблицы. По усмотрению членов приемной комиссии количественные ограничения, так же как и состав геометрических тел в приложении, могут меняться.

Ежегодно мы подготавливаем старшеклассников к экзамену «Врезка» в Белорусский национальный технический университет (БНТУ) – Минск, Брестский государственный технический университет (БрГТУ), Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой (ПГУ), Белорусский государственный университет транспорта (БелГУТ) — г. Гомель.

ЗАДАЧИ КУРСА
Для создания целостной, выразительной и оригинальной композиции из геометрических тел автор должен обладать теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками.
Цель изучения дисциплины «Композиция» – развитие творческих способностей абитуриентов: объемно-пространственного мышления, интуиции, воображения, умения анализировать и синтезировать признаки формы, соотносить общие принципы построения композиции с ее конкретными особенностями, а также умения создать замысел композиции и добиться его соответствия окончательному результату. В обучении используются принципы последовательности (постановка промежуточных задач для понимания законов создания композиции) и многообразия (варианты решения задачи для формирования гибкости мышления, творческого подхода).
Абитуриенты обязаны изучить законы линейной перспективы, методы построения геометрических тел, принципы их пересечения в пространстве, средства выявления формы. Замысел композиции раскрывается графически. Графика выявляет композиционную специфику: взаимосвязь геометрических тел, их размеры, пропорции, особенности построения.

• Первоначально изучается построение в перспективе следующих геометрических тел: куб; трех-, четырех-, пяти-, шестигранные призмы; трех- и четырехгранные пирамиды; цилиндр; конус и шар.
• Далее прорабатываются врезки тел друг в друга в различных комбинациях.
• Основная задача – научиться рисовать композицию из геометрических фигур по представлению, опираясь не на непосредственное видение натуры, а на опосредованное знание о ней. Здесь необходимо изучение структуры, конструкций, пропорций и пластики геометрических фигур, законов их формообразования.
• Абитуриенты обязаны освоить законы и принципы композиции: ритмичность чередования линий, плоскостей и объемов, динамику их распределения в пространстве, расстановку акцентов, подчиненность структурных элементов композиционному замыслу, выразительность задуманного образа.
• В оригинальности замысла и способа графического оформления проявляется творческий потенциал абитуриента.
  • Этапы выполнения композиции:
  • эскизирование,
  • построение перспективы,
  • построение геометрических тел и их пересечений,
  • выявление их формы.
    Эскиз позволяет оценить не только размеры изображения относительно границ листа, но и структуру композиции объекта: сочетание отдельных тел (предметов) друг с другом, положение относительно линии горизонта, а также ракурс – поворот в сторону зрителя.
    Построение перспективы, построение геометрических тел, построение пересечений геометрических тел, выявление их формы рассматриваются ниже, соответственно в разделах: «Композиция из геометрических тел на основе перспективной «сетки»;
    «Построение геометрических тел в угловой перспективе с двумя точками схода. Вертикальные, горизонтальные и наклонные сечения»;
    «Рекомендации по графическому оформлению композиции»;
    «Примеры сложных пересечений геометрических тел».
    

    

    

    

    
    

    

    

    

    
    

Приступить к занятиям можно с 13 лет. Взрослых, старше 20 лет, данному направлению не обучаем.
Занятия проходят в студии «Сфера» по данным адресам, стоимость занятий .
Подробную информацию Вы можете уточнить по контактному
номеру телефона +375(29)164-38-39